Наглядность и дополнительность в эстетике обучения геометрии
| dc.contributor.author | Шлыков, Владимир Владимирович | |
| dc.date.accessioned | 2015-06-10T12:40:36Z | |
| dc.date.available | 2015-06-10T12:40:36Z | |
| dc.date.issued | 2001 | |
| dc.description.abstract | Обучение геометрии в школе имеет две взаимосвязанные, дополняющие друг друга компоненты - учебную и воспитательную. При изучении геометрического материала осуществляется воздействие на интеллект, а в процессе воспитания - на эмоции и эстетические чувства учащихся. Это способствует пробуждению интереса к самостоятельным рассуждениям и творческой деятельности. Для повышения уровня качества геометрической подготовки школьников естественно позаботиться о разработке методической концепции и механизмов её реализации в учебном процессе, позволяющих эффективно развивать логическое мышление и пространственные представления учащихся. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/5300 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Мін-ва адукацыі РБ; Выдавецтва "Адукацыя і выхаванне" | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Адукацыя і выхаванне;№ 3 | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | методика преподавания геометрии | ru_RU |
| dc.subject | геометрия | ru_RU |
| dc.subject | обучение геометрии | ru_RU |
| dc.subject | геометрия в средней школе | ru_RU |
| dc.title | Наглядность и дополнительность в эстетике обучения геометрии | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |