К вопросу взаимосвязи содержания учебных дисциплин и компетенций преподавателя информатики, формируемых у студентов учреждения высшего образования

Abstract

Анализируются компетенции, базирующиеся и формируемые у студентов- информатиков на основе знаний, умений, позволяющих им в процессе изучения содержания учебных дисциплин «Компьютерная графика и мультимедиа», «Технологии программирования и методы алгоритмизации», «Информационные системы и сети», «Методика преподавания информатики» и «Информационные технологии в образовании» овладеть соответствующими научно-практическими преподавательско-методическими качествами