Педагогическая целесообразность использования программных продуктов в учебно-воспитательном процессе
| dc.contributor.author | Минич, Оксана Анатольевна | |
| dc.date.accessioned | 2017-01-23T05:49:28Z | |
| dc.date.available | 2017-01-23T05:49:28Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.description.abstract | В статье дается описание психолого-педагогических моделей использования программных средств для организации образовательного процесса. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Информационные технологии в образовании / [авт.-сост. О.А. Минич]. – Минск : Красико-Принт, 2008. – 148 с. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/18945 | |
| dc.publisher | Красико-Принт | ru_RU |
| dc.subject | информатизация обарзования | ru_RU |
| dc.subject | педагогическая целесообразность программных средств | ru_RU |
| dc.title | Педагогическая целесообразность использования программных продуктов в учебно-воспитательном процессе | ru_RU |
| dc.title.alternative | Информационные технологии в преподавании предметов иностранных языков | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |