РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА-МУЗЫКАНТА К ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В КЛАССЕ МУЗЫКАЛЬНОГО ИНСТРУМЕНТА
| dc.contributor.author | Королева, Таисия Павловна | |
| dc.contributor.author | Шэнцзэ, Дэн | |
| dc.date.accessioned | 2019-11-17T18:12:12Z | |
| dc.date.available | 2019-11-17T18:12:12Z | |
| dc.date.issued | 2019-09-24 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается проблема усиления профессиональной направленности практики работы по подготовке будущего педагога-музыканта в классе музыкального инструмента посредством освоения студентом новой формы публичного выступления в виде вступительного слова перед исполнением произведения. Раскрываются вопросы научного обоснования используемых подходов к выбору устного представления содержания вступительного слова, шаговой последовательности внедрения методики в учебный процесс, анализируются результаты проведенного эксперимента. | ru_RU |
| dc.identifier.issn | 1818-8559 | |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/44914 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Серыя 1. Педагогiка. Псiхалогiя. Фiлалогiя;;;№ 3 | |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | инструментальная подготовка педагога-музыканта | ru_RU |
| dc.subject | просветительская направленность публичного выступления | ru_RU |
| dc.subject | вступительное слово к исполняемому произведению | ru_RU |
| dc.title | РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА-МУЗЫКАНТА К ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В КЛАССЕ МУЗЫКАЛЬНОГО ИНСТРУМЕНТА | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |