Психолого-педагогические предпосылки формирования нравственных качеств учащихся в процессе индивидуальных музыкальных занятий
| dc.contributor.author | Полякова, Елена Степановна | |
| dc.date.accessioned | 2016-02-25T08:43:45Z | |
| dc.date.available | 2016-02-25T08:43:45Z | |
| dc.date.issued | 1982 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается сущность музыкального индивидуального урока, его содержание, совместная деятельность педагога и учащегося, трудности процесса нравственного воспитания, психолого-педагогические особенности индивидуального урока музыки, позволяющие успешно формировать нравственные качества учащихся. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/10521 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | М., МГПИ им. В.И.Ленина | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Вопросы исполнительской подготовки учителя музыки: Сб. науч. тр.; | |
| dc.subject | индивидуальный урок | ru_RU |
| dc.subject | нравственные качества | ru_RU |
| dc.subject | специфические компоненты музыкального урока | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.title | Психолого-педагогические предпосылки формирования нравственных качеств учащихся в процессе индивидуальных музыкальных занятий | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |