ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОБЛЕМНЫХ СИТУАЦИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА С ЦЕЛЬЮ ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ

dc.contributor.authorПрохорова, Л. С.
dc.date.accessioned2022-11-18T09:22:04Z
dc.date.available2022-11-18T09:22:04Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractПроцесс формирования учебно-познавательной компетенции будет наиболее эффективным при использовании проблемных ситуаций. Использование проблемных ситуаций способствует формированию учебно-познавательной компетенции учащегося, формирует волевые навыки, умение противостоять трудностям. The process of forming educational and cognitive competence will be most effective when using problem situations. The use of problem situations contributes to the formation of the student's educational and cognitive competence, forms strong-willed skills, the ability to withstand difficulties.ru_RU
dc.identifier.citationПрохорова, Л. С. Использование проблемных ситуаций на уроках русского языка с целью формирования учебно-познавательной компетенции учащихся [Электронный ресурс] / Л. С. Прохорова // Образование в интересах будущего : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 3 июня 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: С. И. Василец [и др.]. – Минск, 2022. – С. 150–152.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/56944
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectучебно-познавательная компетенцияru_RU
dc.subjectпроблемные ситуацииru_RU
dc.subjecteducational and cognitive competenceru_RU
dc.subjectмотивацияru_RU
dc.subjectproblem situationsru_RU
dc.subjectmotivationru_RU
dc.titleИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОБЛЕМНЫХ СИТУАЦИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА С ЦЕЛЬЮ ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
obrazovanie_v_interesah_budushchego_0150-0152.pdf
Size:
836.24 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
197 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: