Разработка средового комплекса «Рабочее место» для ребенка с нарушениями зрения

Abstract

В презентации представлен процесс проектирования средового комплекса «Рабочее место» для детей с нарушениями зрения, обучающихся в 1 - 2 классе. Определены цель, задачи средового комплекса, его предметное наполнение, особенности пространственной организации, предложены организационно-смысловые ресурсы, правила поведения и деятельности для ребенка на рабочем месте.

Description

Keywords

БГПУ, презентация, тифлопедагогика, дети с нарушениями зрения, особые образовательные потребности, образовательная среда

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By