Технология проблемного обучения

Abstract

Раскрыта сущность ключевых понятий; обозначены цель и задачи проблемного обучения; изучены основные формы проблемного обучения и приемы создания проблемных ситуаций, методы постановки учебных проблем и этапы проблемного обучения с позиции учителя и с позиции учащегося; рассмотрены условия для эффективной организации и использования проблемного обучения.