Формирование познавательно-творческой активности у учащихся старших классов в процессе изучения творчества узбекских композиторов
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье дается определение познавательно-творческой активности учащихся, раскрываются педагогические ситуации, направленные на совершенствование познавательных и творческих способностей школьников на материале современной классической узбекской музыки. На примере балета «Томирис» Улугбека Мусаева рассматривается процесс продуктивного протекания познавательной, художественно-эстетической и творческой деятельности школьников на уроках музыкальной культуры в общеобразовательных школах Узбекистана.
Description
Keywords
издания БГПУ, познавательно-творческая активность, учащиеся, узбекские композиторы, историко-культурные сведения
Citation
Тригулова, А. Х. Формирование познавательно-творческой активности у учащихся старших классов в процессе изучения творчества узбекских композиторов [Электронный ресурс] / А. X. Тригулова, Айман Умарова // Актуальные проблемы искусства: история, теория, методика = Актуальныя праблемы мастацтва: гісторыя, тэорыя, методыка = Actual problems of art: history, theory, methodology : материалы V Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 11 нояб. 2020 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: К. О. Успенский (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2020. – С. 270–273.