Педагогическое проектирование как альтернатива традиционной формы оценивания знаний студентов в педагогическом вузе
| dc.contributor.author | Воронецкая, Людмила Николаевна | |
| dc.date.accessioned | 2015-01-09T09:51:59Z | |
| dc.date.available | 2015-01-09T09:51:59Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/1507 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | диагностика обучения | ru_RU |
| dc.subject | рейтинговая система | ru_RU |
| dc.subject | тестирование | ru_RU |
| dc.subject | научно-экспериментальные педагогические проекты | ru_RU |
| dc.subject | синтез теоретических знаний и профессиональной деятельности | ru_RU |
| dc.subject | прогнозное моделирование | ru_RU |
| dc.subject | проектировочная деятельность | ru_RU |
| dc.subject | образовательный процесс | ru_RU |
| dc.title | Педагогическое проектирование как альтернатива традиционной формы оценивания знаний студентов в педагогическом вузе | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |