Художественное образование в современном Китае
| dc.contributor.author | У На | |
| dc.contributor.author | Лойко, Георгий Валентинович | |
| dc.date.accessioned | 2021-09-14T12:01:12Z | |
| dc.date.available | 2021-09-14T12:01:12Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | Развитие и зрелость художественного образования неотделимы от понимания и отражения собственной истории. Известный американский педагог Дьюи однажды сказал, что история образования подобна экспериментальной площадке педагогической науки. Изучая историю художественного образования, мы можем узнать, как художественное образование происходило в истории, а также как практикуется и развивается художественное образование. Китайское школьное художественное образование насчитывает более 100 лет с момента его создания в 1904 г. Таким образом, изучение истории современного китайского художественного образования имеет большое значение для развития художественного образования в XXI веке | ru_RU |
| dc.identifier.citation | У На. Художественное образование в современном Китае [Электронный ресурс] / У На, Г. В. Лойко // Актуальные проблемы искусства: история, теория, методика = Актуальныя праблемы мастацтва: гісторыя, тэорыя, методыка = Actual problems of art: history, theory, methodology : материалы V Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 11 нояб. 2020 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: К. О. Успенский (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2020. – С. 427–429. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/52418 | |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | китайское художественное образование | ru_RU |
| dc.subject | история искусства Китая | ru_RU |
| dc.subject | история образования Китая | ru_RU |
| dc.title | Художественное образование в современном Китае | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |