Праблемы ранняга двухмоўя
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
РУП «Выдавецтва “Адукацыя і выхаванне” »
Abstract
У артыкуле раскрываюцца тэарэтычныя праблемы ранняга двухмоўя: узрост, з якога трэба пачынаць навучанне другой мове; суадносіны роднай і другой моў у навучальным працэсе; уплыў двухмоўя на разумовае развіццё дзяцей; праблема засваення другой мовы як сродку камунікацыі.
Description
Keywords
БГПУ, кафедра методик дошкольного образования, дошкольное образование, дошкольное воспитание, дзеці дашкольнага ўзросту, навучанне другой мове