Современный подход к взаимодействию тифлопедагога и родителей ребенка с нарушениями зрения
| dc.contributor.author | Лукша (Башкирова), Инна Леонтьевна | |
| dc.date.accessioned | 2015-01-24T15:16:37Z | |
| dc.date.available | 2015-01-24T15:16:37Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.description.abstract | Обоснована необходимость учета особенностей родительской позиции при взаимодействия тифлопедагога с родителями ребенка, имеющего нарушения зрения. Предлагается методика дифференцированного подхода к взаимодействию тифлопедагога с родителями по предупреждению неблагоприятного эмоционального состояния старших дошкольников с нарушениями зрения, адресованная практическим работникам системы дошкольного образования. Дана характеристика этапов разработанной методики, обеспечивающих ее реализацию | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/2059 | |
| dc.relation.ispartofseries | Сац.-пед. работа;№ 6 | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | родительская позиция | ru_RU |
| dc.subject | методика дифференцированного подхода к взаимодействию педагога с родителями по предупреждению неблагоприятного эмоционального состояния старших дошкольников с нарушениями зрения | ru_RU |
| dc.title | Современный подход к взаимодействию тифлопедагога и родителей ребенка с нарушениями зрения | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |