Состояние и перспективы обучения робототехнике и визуальному программированию на первой ступени общего среднего образования
| dc.contributor.author | Климович, Анна Федоровна | |
| dc.contributor.author | Николаенкова, М. Н. | |
| dc.date.accessioned | 2020-04-02T13:03:44Z | |
| dc.date.available | 2020-04-02T13:03:44Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | Основу успешности человека в любой сфере деятельности необходимо формировать еще в раннем детстве. Современное молодое поколение растет и развивается в век обилия информации, высоких скоростей ее обработки и передачи. Современный дети уже в начале освоения первой ступени общего среднего образования владеют некоторыми первичными навыками работы с электронными устройствами, будь то компьютер, планшет или другое мобильное устройство, однако не всегда делают это с осознанием и глубиной восприятия, что не способствует развитию алгоритмического и критичного мышления. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Климович, А. Ф. Состояние и перспективы обучения робототехнике визуальному программированию на первой ступени общего среднего образования / А. Ф. Климович, М. Н. Николаенкова // Физико-математическое образование: цели, достижения и перспективы материалы межд. науч.-практ. конф., Минск, 18–19 нояб. 2019 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол. : С. И. Василец (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2019. – С. 170–172. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/47413 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | образовательная робототехника | ru_RU |
| dc.title | Состояние и перспективы обучения робототехнике и визуальному программированию на первой ступени общего среднего образования | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |