Технология реализации интерактивного метода «Спроси команду знатоков» на уроках русского языка в III классе

Abstract

В статье представлена технология реализации интерактивного метода «Спроси команду знатоков» на уроках закрепления, обобщения и систематизации знаний по разделу программы «Части речи» в III классе. Использование интерактивного метода «Спроси команду знатоков» на уроках русского языка позволяет: прочно усвоить теоретический материал; учится давать чёткий ответ на заданный вопрос и приводить свои примеры; развивать умение внимательно слушать ответы своих друзей, сравнивать их со своими ответами, а также оценивать их; формировать умение выставлять необходимые баллы в соответствии с указанными критериями и заполнять бланк оценки результатов проверки знаний; развивать у младших школьников умение работать в команде, защищать честь команды; получать удовольствие от проделанной совместной работы; мотивировать их на успешное продолжение обучения.