Инклюзивное арт-пространство как средство развития и социализации детей с нарушением слуха
| dc.contributor.author | Киселева, Алеся Валерьевна | |
| dc.contributor.author | Пурс, Алексей Геннадьевич | |
| dc.date.accessioned | 2022-04-10T09:05:54Z | |
| dc.date.available | 2022-04-10T09:05:54Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | В статье раскрыты значимость и специфика инклюзивного арт-пространства как средства развития и социализации детей с нарушением слуха, перечислены технологии, которые можно использовать в процессе художественно-творческой деятельности | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/55197 | |
| dc.publisher | Чебоксары: ЧГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Психология, дошкольная и специальная педагогика в условиях международного сотрудничества и интеграции: сб. науч.-мет. ст.; | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | статья | ru_RU |
| dc.subject | арт-пространство | ru_RU |
| dc.subject | дети с нарушением слуха | ru_RU |
| dc.title | Инклюзивное арт-пространство как средство развития и социализации детей с нарушением слуха | ru_RU |