Динамика тревожности в младшем школьном возрасте

dc.contributor.authorГормоза, Татьяна Валерьевна
dc.date.accessioned2015-06-12T10:32:09Z
dc.date.available2015-06-12T10:32:09Z
dc.date.issued2000
dc.description.abstractВ данной работе представлены результаты эмпирического исследования, свидетельствующие о том, что высокий уровень детской тревожности обусловлен трудностями, переживаемыми младшими школьниками в процессе обучения. Наличие тревожности как свойства личности отрицательно влияет как на развитие ребенка в целом, так и на его социальную и школьную успешность.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/5349
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesВозрастная, педагогическая, коррекционная психология: Сборник научных трудов: Выпуск 3: Материалы Межрегиональной научно-практической конференции "Практическая психология: Опыт, проблемы, перспективы" (19-20 июня 2000 г., Минск, Беларусь). - Минск: Карандашев Ю.Н. , 2000. – 212 с. – С.62-64;
dc.subjectаффективные переживанияru_RU
dc.subjectтревожностьru_RU
dc.titleДинамика тревожности в младшем школьном возрастеru_RU
dc.typeOtherru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 3 of 3
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Scan1.pdf
Size:
416.45 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Scan2.pdf
Size:
411.02 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Scan3.pdf
Size:
389.77 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
105 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: