Изобразительная деятельность как средство формирования словаря эмоций у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В данной работе раскрываются особенности формирования словаря эмоций у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Также авторами описываются результаты констатирующего эксперимента по изучению особенностей словаря эмоций детей данной категории. Также в тексте приводится разработанный комплекс упражнений по формированию словаря эмоций у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи средствами изобразительной деятельности.
Description
Keywords
БГПУ, кафедра андрагогики, дипломная работа, особенности психофизического развития, ОПФР, ИЗО, ОНР, общее недоразвитие речи, эмотивный словарь, словарь эмоций, ТНР