Особенности овладения диалогической речью слабослышащими младшими школьниками
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
Статья посвящена одной из актуальных проблем современной сурдопедагогики – проблеме овладения диалогической речью слабослышащими младшими школьниками. Отмечена значимость овладения диалогической речью детьми с нарушением слуха. Описана методика и результаты констатирующего исследования особенностей овладения диалогической речью слабослышащими младшими школьниками. Представлены результаты анкетирования учителей-дефектологов по вопросам развития диалогической речи младших школьников с нарушением слуха.
Description
Keywords
БГПУ, слабослышащие младшие школьники, диалогическая речь, методика исследования особенностей овладения диалогической речью, коммуникативная система обучения языку, методическая компетентность учителей-дефектологов в области развития диалогической речи