К ВОПРОСУ О СОДЕРЖАНИИ ПЕРЕПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ
| dc.contributor.author | Хитрюк, Вера Валерьевна | |
| dc.date.accessioned | 2020-10-23T11:02:38Z | |
| dc.date.available | 2020-10-23T11:02:38Z | |
| dc.date.issued | 2001 | |
| dc.description.abstract | Для того, чтобы педагогическая переподготовка преподавателей имела практическую направленность, стимулируя развитие методических умений и навыков слушателей, могут быть применены определенные принципы построения учебных планов. Предлагаются основные принципы построения экспериментального учебного плана для педагогического факультета Белорусской государственной сельскохозяйственной академии | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/48806 | |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | Горки: Белорусская государственная сельскохозяйственная академия | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Интеграция обучения, науки и производства в системе профессионального образования Республики Беларусь : Материалы четвертой междунар. науч.-практ. конф.;Ч. 1. - С. 198-200 | |
| dc.rights | open access | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | переподготовка педагогических кадров | ru_RU |
| dc.title | К ВОПРОСУ О СОДЕРЖАНИИ ПЕРЕПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |