ОСОБЕННОСТИ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ

dc.contributor.authorГайдукевич, Светлана Евгеньевна
dc.contributor.authorБелянкова, О. В.
dc.contributor.authorЕрмолович, Зоя Григорьевна
dc.contributor.authorВержбицкая, Татьяна Николаевна
dc.contributor.authorГордейко, Владимир Викторович
dc.contributor.authorЮрок, Т. Н.
dc.contributor.authorМельникова, Кира Юрьевна
dc.date.accessioned2023-02-01T12:48:40Z
dc.date.available2023-02-01T12:48:40Z
dc.date.issued2004
dc.description.abstractВ пособии раскрываются особенности обучения и развития слепых и слабовидящих школьников, объясняются способы и приемы, с помощью которых можно предупредить и преодолеть неуспеваемость таких учащихся в условиях образовательной интеграции. Может быть использовано учителями специальных и общеобразовательных школ, дефектологами центров коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, студентами дефектологического факультета.ru_RU
dc.identifier.citationОсобенности интегрированного обучения детей с нарушением зрения : учеб.-метод. пособие для учителей спец. и общеобразоват. школ / С. Е. Гайдукевич [и др.]. - Минск : Национальный институт образования, 2004. - 159 с.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/57992
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкоррекционное обучениеru_RU
dc.subjectдетиru_RU
dc.subjectслепыеru_RU
dc.subjectслабовидящиеru_RU
dc.subjectинтегрированное обучениеru_RU
dc.subjectспециальные образовательные учрежденияru_RU
dc.subjectшколыru_RU
dc.titleОСОБЕННОСТИ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯru_RU
dc.title.alternativeучебно-методическое пособие для учителей специальных и общеобразовательных школ
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
osobennosti_integrirovannogo_obucheniya_detej.pdf
Size:
589.78 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
197 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: