РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЯ В ПОСЛЕДИПЛОМНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье рассматривается проблема развития профессиональной профориентационной компетентности учителя, обусловленная требованиями современной практики, прежде всего, потребностями общества по повышению качества общеобразовательной и профессиональной подготовки личности в обществе.
The problem of developing professional career guidance competence of a teacher is conditioned by the requirements of modern practice, first of all, by the needs of society to improve the quality of general education and professional training of an individual in society.
The problem of developing professional career guidance competence of a teacher is conditioned by the requirements of modern practice, first of all, by the needs of society to improve the quality of general education and professional training of an individual in society.
Description
Keywords
издания БГПУ, обучающийся, среднее общее образование, профориентационная работа, профессиональная профориентационная компетентность учителя, student, secondary general education, career guidance work, teacher's professional career guidance competence
Citation
Серёжникова, Р. К. Развитие профессиональной профориентационной компетентности учителя в последипломном образовании [Электронный ресурс] / Р. К. Серёжникова // Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: ресурсы и механизмы обеспечения устойчивого развития общества = Teacher education in the context of transformation processes: resources and mechanisms to ensure sustainable development of society : сб. науч. cт. / Белорус. гос. пед. ун-т ; под науч. ред. А. В. Позняк. – Минск, 2022. – С. 368–373.