Профессиональная идентификация педагога-музыканта
| dc.contributor.author | Полякова, Елена Степановна | |
| dc.date.accessioned | 2015-02-18T12:42:07Z | |
| dc.date.available | 2015-02-18T12:42:07Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.description.abstract | В статье освещается проблема профессиональной идентификации педагога-музыканта, которая выступает как интегративное образование и включает в себя идентификацию: с музыкальной специальностью, с педагогической профессией, личностную и социальную идентичность. Автор рассматривает профессиональную идентификацию как сложный и длительный процесс, скорость которого зависит от возможности будущего педагога использовать личностный темпоральный ресурс. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/2765 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Министерство образования и науки Украины, Киевский национальный лингвистический университет, Сумский государственный педагогический университет им. А.С.Макаренко, Национальная музыкальная академия Украины им. П.И.Чайковского | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Теоретичнi питання культури, освiти та виховання: Збiрник наукових праць. Випуск 32 / За заг. редакцiєю академiка АПН Украïни Євтуха М.Б., укладач – О.В.Михайличенко. – К.:Вид. центр КНЛУ, – С. 171–174.; | |
| dc.subject | Я-концепция | ru_RU |
| dc.subject | профессиональная идентификация | ru_RU |
| dc.subject | личностная и социальная идентичность | ru_RU |
| dc.subject | субъективное время, плотность переживания | ru_RU |
| dc.subject | темпоральный ресурс | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.title | Профессиональная идентификация педагога-музыканта | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |