ПРОФЕССИОНАЛИЗМ УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ В МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ
| dc.contributor.author | Полякова, Елена Степановна | |
| dc.date.accessioned | 2021-01-12T08:33:30Z | |
| dc.date.available | 2021-01-12T08:33:30Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description.abstract | В настоящее время понятие профессионального мастерства связывают с особой формой отношения человека к действительности (к людям, обществу, природе, искусству), с тем, что можно назвать профессиональным самосознанием. Особое значение для результативности и эффективности профессиональной деятельности имеет осознание педагогом тех параметров музыкально-педагогического процесса (МПП), которые обеспечивают наиболее успешную самореализацию учащихся в различных видах музыкальной деятельности. Специального рассмотрения требует и вопрос соотношения личностно-профессиональных качеств учителя с эффективностью процесса обучения и воспитания ученика. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/49742 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Учреждение образования "Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка" | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Совершенствование эстетического образования в ХХІ веке : материалы Междунар. науч.-практ. семинара, Минск, 22 дек. 2010 г.;С. 97-99 | |
| dc.subject | учителя | ru_RU |
| dc.subject | сборники БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | образование высшее | ru_RU |
| dc.subject | образование музыкальное | ru_RU |
| dc.subject | образование профессиональное | ru_RU |
| dc.subject | образование педагогическое | ru_RU |
| dc.subject | обучение музыке | ru_RU |
| dc.subject | обучение профессиональное | ru_RU |
| dc.subject | музыкально-педагогическое образование | ru_RU |
| dc.title | ПРОФЕССИОНАЛИЗМ УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ В МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |