Дистанционное обучение как средство персонализации и интенсификации образования обучающихся
| dc.contributor.author | Романкив, Анастасия Васильевна | |
| dc.contributor.author | Минич, Оксана Анатольевна | |
| dc.date.accessioned | 2019-02-27T08:57:30Z | |
| dc.date.available | 2019-02-27T08:57:30Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | Раскрывается понятие и сущность дистанционного обучения, его особенности, описана система управления дистанционным обучением. Проведен анализ развития дистанционного обучения в Республике Беларусь. Изучены основные образовательные площадки дистанционного обучения. Даны рекомендации по повышению эффективности использования дистанционного обучения. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/39592 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | кафедра менеджмента и образовательных технологий | ru_RU |
| dc.subject | презентация | ru_RU |
| dc.subject | дипломная работа | ru_RU |
| dc.subject | дистанционное обучение | ru_RU |
| dc.subject | персонализация | ru_RU |
| dc.subject | интенсификация | ru_RU |
| dc.subject | технологии дистанционного обучения | ru_RU |
| dc.title | Дистанционное обучение как средство персонализации и интенсификации образования обучающихся | ru_RU |
| dc.title.alternative | Презентация к дипломной работе | ru_RU |
| dc.type | Presentation | ru_RU |