Особенности профессионально-педагогического общения учителей-логопедов
| dc.contributor.author | Дроздова, Нина Викторовна | |
| dc.date.accessioned | 2017-04-01T16:13:57Z | |
| dc.date.available | 2017-04-01T16:13:57Z | |
| dc.date.issued | 2006 | |
| dc.description.abstract | В материалах рассматриваются вопросы изучения профессионально-педагогического общения учителей-дефектологов. Предлагаются результаты исследования по выявлению особенностей профессионально-педагогического общения учителей-логопедов специальных дошкольных учреждений и групп для детей с ТНР. Определены коммуникативные умения учителя-логопеда с учетом структуры профессионально-педагогического общения | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/21734 | |
| dc.publisher | Минск: БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Современная теория и практика специального образования: сб. науч. тр. В 3 ч.;Ч. 1 | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | педагогическая деятельность | ru_RU |
| dc.subject | профессионально-педагогическое общение | ru_RU |
| dc.subject | коммуникативные умения | ru_RU |
| dc.subject | учителя-дефектологи | ru_RU |
| dc.title | Особенности профессионально-педагогического общения учителей-логопедов | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |