Особенности организации коррекционных занятий для детей с интеллектуальной недостаточностью в условиях класса интегрированного обучения и воспитания
| dc.contributor.author | Светлакова, Ольга Юрьевна | |
| dc.contributor.author | Журун, Е. А. | |
| dc.date.accessioned | 2016-09-22T17:28:36Z | |
| dc.date.available | 2016-09-22T17:28:36Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | Описаны особенности организации коррекционных занятий для детей с интеллектуальной недостаточностью в условиях класса интегрированного обучения и воспитания | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/15103 | |
| dc.publisher | Минск: БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Специальное образование: профессиональный дебют: Материалы VIІ Республиканской студенческой научно-практической конференции; | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | коррекционные занятия | ru_RU |
| dc.subject | учащиеся с интеллектуальной недостаточностью | ru_RU |
| dc.subject | классы интегрированного обучения и воспитания | ru_RU |
| dc.title | Особенности организации коррекционных занятий для детей с интеллектуальной недостаточностью в условиях класса интегрированного обучения и воспитания | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |