Потребностный подход в гражданском воспитании:миф или реальность?

dc.contributor.author	Титовец, Татьяна Евгеньевна
dc.date.accessioned	2020-05-13T13:00:02Z
dc.date.available	2020-05-13T13:00:02Z
dc.date.issued	2006
dc.description.abstract	В школьной практике длительный период бытовало мнение: чтобы ученик вырос истинным гражданином своей страны, необходимо предъявлять к нему гражданские требования. И чем больше таких требований, тем выше его ответственность перед государством. Так ли это? Научится ли воспитанник при таком подходе предъявлять подобные требования к себе?	ru_RU
dc.identifier.uri	http://elib.bspu.by/handle/doc/47886
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	Адукацыя і выхаванне;№ 9. -С. 26-34
dc.subject	БГПУ	ru_RU
dc.subject	гражданское воспитание	ru_RU
dc.subject	ученик	ru_RU
dc.title	Потребностный подход в гражданском воспитании:миф или реальность?	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU

Files

Now showing 1 - 2 of 2

Now showing 1 - 1 of 1