РОБОТОТЕХНИЧЕСКИЕ КОНСТРУКТОРЫ И ТЕХНОЛОГИИ 3D-МОДЕЛИРОВАНИЯ НА УРОКАХ ФИЗИКИ В УСЛОВИЯХ STEM-ОБРАЗОВАНИЯ

Abstract

Рассматривается методика применения робототехнического конструктора Lego MINDSTORMS Education EV3 и технологии 3D-моделирования на факультативных занятиях по физике в учреждении общего среднего образования.
The article discusses the method of using the Lego MINDSTORMS Education EV3 robotic constructor and 3D-modeling technology in optional physics classes at a general secondary education institution is considered.

Description

Keywords

издания БГПУ, физика, методика преподавания, робототехнический конструктор, 3D-моделирование, physics, teaching methods, robotic constructor, 3D-modeling technology

Citation

Райкова, И. В. Робототехнические конструкторы и технологии 3D-моделирования на уроках физики в условиях STEM-образования / И. В. Райкова, С. И. Чубаров // Физико-математическое образование: цели, достижения и перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 25–26 нояб. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: С. И. Василец [и др.] ; отв. ред. А. Ф. Кли­­­мович. – Минск, 2021. – С. 271–273.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By