ГУМАНИСТИЧЕСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ ПЕДАГОГА КАК ФАКТОР СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ СТАБИЛЬНОСТИ В ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОМ ОБЩЕСТВЕ
| dc.contributor.author | Позняк, Александра Валентиновна | |
| dc.date.accessioned | 2014-12-17T08:06:27Z | |
| dc.date.available | 2014-12-17T08:06:27Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | Исходя из специфики феномена гуманистического мировоззрения, можно утверждать, что сформированность данного неотъемлемого атрибута личности позволит педагогу создавать в процессе своей профессиональной деятельности необходимые условия для педагогической поддержки растущего человека - члена постиндустриального общества и тем самым обеспечение в будущем стабильности существования социума. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/757 | |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Повышение эффективности практической подготовленности будущего учителя к профессиональной деятельности: материалы Респ. науч.-практ. конф.; С. 341-343 | |
| dc.rights | open access | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | гуманистическое мировоззрение | ru_RU |
| dc.subject | постиндустриальное общество | ru_RU |
| dc.subject | будущий учитель | ru_RU |
| dc.title | ГУМАНИСТИЧЕСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ ПЕДАГОГА КАК ФАКТОР СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ СТАБИЛЬНОСТИ В ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОМ ОБЩЕСТВЕ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |