УСЛОВИЯ ЭФФЕКТИВНОГО ВЛИЯНИЯ ИДЕЙ Д. Б. КАБАЛЕВСКОГО НА РАЗВИТИЕ ОБЩЕГО МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В БЕЛАРУСИ И КИТАЕ

dc.contributor.authorЦзе Дин
dc.date.accessioned2021-04-12T11:06:45Z
dc.date.available2021-04-12T11:06:45Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractВ статье общее музыкальное образование позиционируется как фактор предупреждения социально-антропологического кризиса общества, а концептуальные идеи Д. Б. Кабалевского − как источник конструктивных решений по развитию национальных систем общего музыкального образования в данном направлении. На основе теоретико-методологического обоснования и результатов экспертной оценки предложены условия эффективного влияния идей Д. Б. Кабалевского на развитие общего музыкального образования в Беларуси и Китае − социально-управленческие, программно-методические, профессионально-педагогические и материально-технические.ru_RU
dc.identifier.citationЦзе Дин. Условия эффективного влияния идей Д. Б. Кабалевского на развитие общего музыкального образования в Беларуси и Китае) / Цзе Дин // Подготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы : материалы V Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 5 дек. 2018 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Н. В. Жданович [и др.]. – Минск, 2019. – С. 360–363.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/51197
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectобщее музыкальное образованиеru_RU
dc.subjectидеи Д. Б. Кабалевскогоru_RU
dc.subjectвлияние на развитиеru_RU
dc.subjectусловия эффективности влияния на развитиеru_RU
dc.titleУСЛОВИЯ ЭФФЕКТИВНОГО ВЛИЯНИЯ ИДЕЙ Д. Б. КАБАЛЕВСКОГО НА РАЗВИТИЕ ОБЩЕГО МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В БЕЛАРУСИ И КИТАЕru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
макет_Подготовка учителя нач. кл._020719_0360-0363.pdf
Size:
496.49 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
197 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: