СУЩНОСТЬ И ФУНКЦИИ ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье раскрываются сущность, цели, функции, а также структурные компоненты цифровой образовательной среды. Анализируются ключевые термины и понятия в поле проблемы создания
цифровой образовательной среды в учреждениях дошкольного образования.
The article reveals the essence, goals, functions, and structural components of the digital educational environment. Key terms and concepts in the field of the problem of creating a digital educational environment in preschool education institutions are analyzed.
The article reveals the essence, goals, functions, and structural components of the digital educational environment. Key terms and concepts in the field of the problem of creating a digital educational environment in preschool education institutions are analyzed.
Description
Keywords
издания БГПУ, БГПУ, цифровая среда, цифровая образовательная среда, цифровая образовательно-воспитательная среда, дети дошкольного возраста, цифровые средства обучения, цифровые дидактические материалы, digital environment, digital educational environment, digital educational and upbringing environment, preschool children, digital teaching aids, digital didactic materials
Citation
Юденко, В. Я. Сущность и функции цифровой образовательной среды / В. Я. Юденко // Дошкольное образование: стратегии развития в современных условиях : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.] ; под общ. ред. О. Н. Анцыпирович. – Минск, 2024. – С. 570–574.