Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста и их родителей в доадаптационный и адаптационный период
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье даётся обоснование актуальности постановки проблемы комплексного сопровождения развития детей раннего возраста. Проанализированы изменения и тенденции современной социальной ситуации в области образования детей раннего возраста. Дано теоретическое обоснование, выделены этапы и содержание психолого-педагогического сопровождения развития детей раннего возраста в учреждениях дошкольного образования. Представлен пакет документов для организации данного вида деятельности.
Description
Keywords
БГПУ, кафедра общей и детской психологии, психолого-педагогическое сопровождение развития, дошкольное воспитание, ранний возраст, адаптация к группе учреждения дошкольного образования, взаимодействие с родителями