ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ ПОДРОСТКОВ КАК СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА

Abstract

В статье анализируется сущность нравственного воспитания личности, развитие нравствен­ных качеств подростков. Приведены результаты исследования понимания сущности нравственных качеств подростками, которое проводилось на базе гимназии г. Минска, среди учащихся 8­х классов.

Description

Keywords

БГПУ, кафедра социальной педагогики, нравственное воспитание, нравственные качества, подростки, нравственные категории

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By