УЧЕТ ПОГРЕШНОСТЕЙ СРЕДСТВ ИЗМЕРЕНИЯ ПРИ ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИИ В ЛАБОРАТОРНОМ ЭКСПЕРИМЕНТЕ

Simple item page
dc.contributor.authorСимукова, С. В.
dc.contributor.authorКоваленко, А. П.
dc.date.accessioned2022-12-22T11:08:06Z
dc.date.available2022-12-22T11:08:06Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractВ статье обсуждается необходимость анализа погрешностей измерений при использовании вольтметра для его грамотного выбора и включения в цепь.ru_RU
dc.description.abstractThe article discusses the need to analyze measurement errors when using a voltmeter for its competent selection and inclusion in the circuit.en
dc.identifier.citationСимукова, С. В. Учет погрешностей средств измерения при их использовании в лабораторном эксперименте [Электронный ресурс] / С. В. Симукова, А. П. Коваленко // Физико-математическое образование: цели, достижения и перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 20–21 окт. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол. С. И. Василец [и др.] ; отв. ред. А. Ф. Климович. – Минск, 2022. – С. 279–282.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/57508
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectвольтметрru_RU
dc.subjectцифровой приборru_RU
dc.subjectстрелочный приборru_RU
dc.subjectотносительная погрешностьru_RU
dc.subjectBSPU publicationsru_RU
dc.subjectvoltmeterru_RU
dc.subjectdigital deviceru_RU
dc.subjectneedle instrumentru_RU
dc.subjectfractional errorru_RU
dc.titleУЧЕТ ПОГРЕШНОСТЕЙ СРЕДСТВ ИЗМЕРЕНИЯ ПРИ ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИИ В ЛАБОРАТОРНОМ ЭКСПЕРИМЕНТЕru_RU
dc.title.alternativeACCOUNTING FOR MEASURING INSTRUMENT ERRORS WHEN USING THEM IN A LABORATORY EXPERIMENTru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
fiziko_matematicheskoe_obrazovanie_2022-279-282.pdf
Size:
401.27 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
197 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ЦЕЛИ, ДОСТИЖЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ