СТРАТЕГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ БАЗОВЫХ КОМПОНЕНТОВ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
| dc.contributor.author | Стреха, Елена Анатольевна | |
| dc.date.accessioned | 2021-01-20T08:13:33Z | |
| dc.date.available | 2021-01-20T08:13:33Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description.abstract | Конец XX в. и начало XXI в. — это период становления экологического воспитания дошкольников как нового направления в дошкольной педагогике. Результатом поиска исследователей и практиков становятся наработки по разным направлениям решения вопросов экологического воспитания дошкольников. Разнообразный программно-методический материал позволяет поставить вопрос о разработке общей стратегии формирования базовых компонентов экологической культуры детей дошкольного возраста, представляющей собой теоретическое построение эколого-педагогической работы с детьми от трех до шести лет в условиях любого дошкольного учреждения. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/49788 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Национальный институт образования | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Современная образовательная среда: приоритетные направления развития;материалы междунар. науч. конф.(Минск, 22―23 октября 2009 г.) : в 4 ч.- Ч. 3.-С. 144-149 | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | экологическое образование | ru_RU |
| dc.subject | экологическая культура | ru_RU |
| dc.subject | дети дошкольного возраста | ru_RU |
| dc.title | СТРАТЕГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ БАЗОВЫХ КОМПОНЕНТОВ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |