Готовность к работе в условиях инклюзивного образования как ключевая компетенция современного педагога

Simple item page
dc.contributor.authorСманцер, Анатолий Петрович
dc.contributor.authorПозняк, Александра Валентиновна
dc.contributor.authorКурбыко, Зинаида Семеновна
dc.date.accessioned2015-05-06T07:38:33Z
dc.date.available2015-05-06T07:38:33Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractIn this article inclusive education is considered as one of the leading trends in the development of modern education. Disclosed are prerequisites for the development of inclusive education in the Republic of Belarus, the teacher analyzes the willingness to work in conditions of inclusive education is seen as a key topical expertise, including scientific and theoretical, psychological, psycho-physical, practical preparedness.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/4601
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherГаброво: ЕКС-ПРЕСru_RU
dc.relation.ispartofseriesПсихолого-педагогически проблеми на развитието на личността на професионалиста в условията на университетстското образование;Т.2
dc.subjectinclusive educationru_RU
dc.subjectmodern teacherru_RU
dc.subjectkey competenceru_RU
dc.subjectprofessional readinessru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.titleГотовность к работе в условиях инклюзивного образования как ключевая компетенция современного педагогаru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Готовность к работе в условиях.pdf
Size:
442.03 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Готовность к работе в условиях инклюзивного образования как ключевая компетенция современного педагога
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
105 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Материалы центра развития педагогического образования