ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ КАК СПОСОБ ПОВЫШЕНИЯ ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ К ИЗУЧЕНИЮ ФИЗИКИ

dc.contributor.authorЕрофеева, Г. И.
dc.date.accessioned2022-12-19T12:00:17Z
dc.date.available2022-12-19T12:00:17Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractОхарактеризована отличительная особенность интерактивных средств обучения и рассмотрены конкретные приемы применения интерактивных средств обучения физике, используемые в практической деятельности автора для повышения интереса учащихся к изучению физики.ru_RU
dc.description.abstractThe article describes the interactive learning tools qualities and explains concrete applicability ways for physics classes which the author uses to increase the level students’ interest in the study of physics.en
dc.identifier.citationЕрофеева, Г. И. Применение интерактивных средств обучения как способ повышения интереса учащихся к изучению физики [Электронный ресурс] / Г. И. Ерофеева // Физико-математическое образование: цели, достижения и перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 20–21 окт. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол. С. И. Василец [и др.] ; отв. ред. А. Ф. Климович. – Минск, 2022. – С. 204–208.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/57469
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectинтерактивные средства обученияru_RU
dc.subjectизучение физикиru_RU
dc.subjectBSPU publicationsru_RU
dc.subjectinteractive learning toolsru_RU
dc.subjectstudy of physicsru_RU
dc.titleПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ КАК СПОСОБ ПОВЫШЕНИЯ ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ К ИЗУЧЕНИЮ ФИЗИКИru_RU
dc.title.alternativeINTERACTIVE LEARNING TOOLS USAGE AS A WAY TO INCREASE STUDENTS' INTEREST IN THE STUDY OF PHYSICSru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
fiziko_matematicheskoe_obrazovanie_2022-204-208.pdf
Size:
354.16 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
197 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: