Использование нетрадиционных техник в обучении изобразительной деятельности воспитанников с тяжёлыми нарушениями речи
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Чебоксары: ЧГПУ
Abstract
В статье обосновываются значимость и необходимость использования нетрадиционных техник в процессе обучения изодеятельности детей дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи. Предлагаются некоторые методические рекомендации и поэтапность работы в данном направлении.
Description
Keywords
БГПУ, материалы конференции, дошкольники с тяжелыми множественными нарушениями, изобразительная деятельность, нетрадиционные техники
Citation
Науменко, О. А. Использование нетрадиционных техник в обучении изобразительной деятельности воспитанников с тяжёлыми нарушениями речи / О. А. Науменко, Д. В. Петух // Инновационные модели и технологии комплексного сопровождения детей с нарушениями развития : Сб. науч. ст. II Междунар. науч.-практ. конф. «Комплексное сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья», Чебоксары, 21 февр. 2017 г. / Отв. ред. Т. Н. Семенова ; Чуваш. гос. пед. ун-т. – Чебоксары, 2017. – С. 25-27.