ПЕРЕВЕРНУТЫЙ УРОК: РЕАЛЬНОСТЬ ИЛИ МИФ
| dc.contributor.author | Тихоновецкая, Инга Петровна | |
| dc.date.accessioned | 2020-11-10T13:25:06Z | |
| dc.date.available | 2020-11-10T13:25:06Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | Созданные условия информатизации открыли возможность для учащихся моего класса изучения учебного материала в новом образовательном формате. В данной статье описан опыт внедрения модели «перевернутого» обучения в начальных классах. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Тихоновецкая, И. П. Перевернутый урок: реальность или миф / И. П. Тихоновецкая // Дидактика сетевого урока : материалы II междунар. науч.-практ. онлайн-конф., Минск, 16 нояб. 2017 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. А. Минич [и др.]. – Минск, 2018. – С. 55–59. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/49057 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | перевернутый урок | ru_RU |
| dc.title | ПЕРЕВЕРНУТЫЙ УРОК: РЕАЛЬНОСТЬ ИЛИ МИФ | ru_RU |
| dc.title.alternative | OVERLOADED LESSON: REALITY OR MYTH | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |