Методика преподавания народно-сценического танца для детей младшего школьного возраста

Abstract

В статье раскрываются результаты исследовательской работы по определению эффективности методики преподавания народно-сценического танца детям младшего школьного возраста.

Description

Keywords

народный танец, развитие, методика, учитель, младший школьный возраст, культура, хореография, эстетический вкус, творчество, издания БГПУ

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By