РОЛЬ ФРЕЙМОВ И СКРИПТОВ В ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА ЗАНЯТИЯХ РКИ

dc.contributor.authorМирончик, Евгений Иванович
dc.date.accessioned2022-03-02T09:09:34Z
dc.date.available2022-03-02T09:09:34Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractАвтор, исследуя понятия «фрейм», «скрипт», «слот» и их вариации в культурно-историческом контексте, утверждает необходимость введения в образовательный процесс на занятиях русского языка как иностранного нового терминологического словаря. Конструирование фреймов и скриптов на занятиях русского языка как иностранного является отличным инструментарием для создания положительных результатов, аффирмации.ru_RU
dc.description.abstractThe author, exploring the concepts of “frame”, “script”, “slot” and their variations in the cultural and historical context, argues for the necessity of introducing a new terminological vocabulary into the educational process in Russian as a foreign language classes. The construction of frames and scripts in Russian as a foreign language classes is an excellent toolkit for creating positive results, affirmations.en
dc.identifier.citationМирончик, Е. И. Роль фреймов и скриптов в организации образовательного процесса на занятиях РКИ / Е. И. Мирончик // Дополнительное образование взрослых: формальное, неформальное, информальное : сб. науч. ст. Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 25–26 нояб. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: И. В. Шеститко [и др.] ; науч. ред. Ю. Н. Кислякова. – Минск, 2021. – С. 171–175.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/54500
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectBSPU publicationsen
dc.titleРОЛЬ ФРЕЙМОВ И СКРИПТОВ В ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА ЗАНЯТИЯХ РКИru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
2021-171-175.pdf
Size:
177.15 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
197 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: