Взгляды философии на значение музыкального искусства и музыкального образования для человеческого общества

dc.contributor.authorПолякова, Елена Степановна
dc.contributor.authorЧжу, Цзин
dc.date.accessioned2016-02-16T11:27:24Z
dc.date.available2016-02-16T11:27:24Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractВ статье рассматривается роль музыкального искусства и музыкального образования в жизни человеческого общества. Анализируются взгляды философии музыки Китая и России на взаимодействие музыки и человека, социальные функции музыкального искусства, позиции, на которых держится музыкальное образование в мире. In the article discusses the role of musical art and music education in the life of human society. Analyzes the views of philosophy of music of China and Russia on the interaction of music and the human, social function of musical art, position, which keeps music education in the world.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/10270
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherИздательство УО «Витебский государственный университет имени П.М.Машерова»ru_RU
dc.relation.ispartofseriesИскусство и культура. – № 3(19).;
dc.subjectфилософия музыкиru_RU
dc.subjectмузыкальное образованиеru_RU
dc.subjectтрадицииru_RU
dc.subjectчеловекru_RU
dc.subjectсоциальные функции музыкиru_RU
dc.subjectсовокупный эмоционально-духовный опыт человечестваru_RU
dc.subjectmusic philosophyru_RU
dc.subjectmusic artru_RU
dc.subjecttraditionsru_RU
dc.subjectpeopleru_RU
dc.subjectsocial functions of musicru_RU
dc.subjectthe cumulative emotional-spiritual experience of humanityru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.titleВзгляды философии на значение музыкального искусства и музыкального образования для человеческого обществаru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
¦ 38 DOC312.PDF
Size:
1.68 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
статья

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
105 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: