ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ К ФОРМИРОВАНИЮ ОСНОВ ИНЖЕНЕРНОГО МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ «СОРЕВНОВАТЕЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА»
| dc.contributor.author | Пролыгина, Наталья Викторовна | |
| dc.contributor.author | Prolygina, N. | en |
| dc.date.accessioned | 2022-01-12T12:36:11Z | |
| dc.date.available | 2022-01-12T12:36:11Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается актуальность реализации модульного подхода в подготовке будущего воспитателя дошкольного образования к формированию основ инженерного мышления детей дошкольного возраста в условиях факультативных занятий «Соревновательная педагогика», описано содержание и формы работы на основе стандартов WorldSkills как одной из составляющей модели подготовки будущего воспитателя дошкольного образования к формированию основ инженерного мышления детей дошкольного возраста. | ru_RU |
| dc.description.abstract | The article considers the relevance of the implementation of a modular approach in preparing a future preschool teacher to form the basics of engineering thinking of preschool children in the conditions of optional classes "Competitive pedagogy", describes the content and forms of work based on WorldSkills standards as one of the components of the model of training a future preschool teacher to form the basics of engineering thinking of preschool children. | en |
| dc.identifier.citation | Пролыгина, Н. В. Подготовка будущих воспитателей дошкольного образования к формированию основ инженерного мышления детей дошкольного возраста в условиях факультативных занятий "Соревновательная педагогика" / Н. В. Пролыгина // Образование и наука в ХХI веке : ежегод. сб. науч. тр. БГПУ : 2021 год / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: А. И. Жук (гл. ред.) [и др.]. – Минск, 2021. – Вып. 3. – С. 37–40. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/54001 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | модульный подход в подготовке специалиста | ru_RU |
| dc.subject | профессиональная компетентность | ru_RU |
| dc.subject | основы инженерного мышления | ru_RU |
| dc.subject | EGO-конструирование | ru_RU |
| dc.subject | EGO-программирование | ru_RU |
| dc.subject | образовательная робототехника | ru_RU |
| dc.subject | факультативные занятия | ru_RU |
| dc.subject | BSPU publications | en |
| dc.subject | modular approach to specialist training | en |
| dc.subject | professional competence | en |
| dc.subject | fundamentals of engineering thinking | en |
| dc.subject | LEGO construction | en |
| dc.subject | LEGO programming | en |
| dc.subject | educational robotics | en |
| dc.subject | elective classes | en |
| dc.title | ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ К ФОРМИРОВАНИЮ ОСНОВ ИНЖЕНЕРНОГО МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ «СОРЕВНОВАТЕЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА» | ru_RU |
| dc.title.alternative | PREPARATION OF THE FUTURE TUTORS OF PRESCHOOL EDUCATION TO FORM THE FOUNDATIONS OF ENGINEERING THINKING IN PRESCHOOL CHILDREN IN TERMS OF ELECTIVE CLASSES "COMPETITIVE PEDAGOGY” | en |
| dc.type | Article | ru_RU |