Психолого-педагогическая характеристика компетентности педагога учреждения дошкольного образования

Abstract

В статье рассматривается понятие профессионализма, профессиональной компетентности, дается сравнение личностной и профессиональной компетентности. Описываются компоненты профессиональной компетентности. Раскрыты особенности ключевой (или базовой) и специальной компетентности. Показана специфика профессиональной компетентности специалиста дошкольного образования.

Description

Keywords

издания БГПУ, кафедра общей и дошкольной педагогики, профессионализм, профессиональная компетентность, специальная компетентность

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By