КОМПАРАТИВНЫЙ АНАЛИЗ ТЕХНОЛОГИЙ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ, ФУНДИРОВАННЫХ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫМ И КОГНИТИВНЫМ ПОДХОДАМИ
| dc.contributor.author | Слонова, Алена Игоревна | |
| dc.date.accessioned | 2017-11-03T10:37:41Z | |
| dc.date.available | 2017-11-03T10:37:41Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | Целью исследования является сравнительный анализ эффективности технологий развития когнитивной сферы в юношеском возрасте, фундированных системно-деятельностным и когнитивным подходами. Выявлено, что технология Mindfulness-Based Cognitive Therapy, разработанная в русле когнитивного подхода, оказывает более выраженное положительное влияние на параметры точности и эффективности внимания, а также кратковременной памяти. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/28182 | |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Cтуденческая наука – инновационный потенциал будущего: статьи Международного форума студенческой науки, г. Минск, 18-27 апреля 2017 г. / Белорус. гос. пед. ун-т им. М. Танка; редкол. А.В. Торхова [и др.]. – Минск: БГПУ, 2017.;С. 243-247. | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | познавательные процессы | ru_RU |
| dc.subject | системно-деятельностный подход | ru_RU |
| dc.subject | когнитивный подход | ru_RU |
| dc.subject | mindfulness | ru_RU |
| dc.subject | практика осознанности | ru_RU |
| dc.subject | юношеский возраст | ru_RU |
| dc.title | КОМПАРАТИВНЫЙ АНАЛИЗ ТЕХНОЛОГИЙ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ, ФУНДИРОВАННЫХ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫМ И КОГНИТИВНЫМ ПОДХОДАМИ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |