Возрастные и гендерные особенности развития эмоционального интеллекта музыкально одаренной личности в подростковом и юношеском возрасте

Abstract

В статье представлены результаты исследования развития эмоционального интеллекта у музыкально одаренных подростков и юношей в 13-, 16- и 20-летнем возрасте. Представленный в статье анализ эмпирических данных включает выявление различий в выраженности компонентов эмоционального интеллекта по гендерному и возрастному признаку, а также динамику их развития.

Description

Keywords

Эмоциональный интеллект, развитие эмоционального интеллекта, музыкально одаренные подростки и юноши

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By