Моделирование как метод обучения в начальной школе

dc.contributor.authorНауменко, Оксана Анатольевна
dc.date.accessioned2020-11-02T09:45:25Z
dc.date.available2020-11-02T09:45:25Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractВ статье раскрывается метод моделирования как наглядно-практический метод обучения, его значение. Особое внимание уделяется моделированию как одному из видов знаково-символической деятельности. Приводятся примеры использования данного метода на различных уроках в начальной школе.ru_RU
dc.identifier.citationНауменко, О. А. Моделирование как метод обучения в начальной школе / О. А. Науменко // Материалы междунар. науч. форума "Образование. Наука. Культура" : Материалы междунар. науч. форума «Образование. Наука. Культура». В 5 ч., Гжель, 20 нояб. 2019 г. – Гжель: Гжельский государственный университет, 2020. – Ч. 2.- С. 347-348
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/48930
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectстатьяru_RU
dc.subjectмоделированиеru_RU
dc.subjectначальная школаru_RU
dc.titleМоделирование как метод обучения в начальной школеru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Науменко - 83_статья_2020.pdf
Size:
410.9 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
197 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: