МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ХИМИИ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ УЧЕБНОГО ХИМИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА: ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД
| dc.contributor.author | Огородник, Виктория Эдуардовна | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-17T13:29:36Z | |
| dc.date.available | 2023-05-17T13:29:36Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | Одним из способов повышения мотивации и познавательного интереса к изучению химии традиционно является использование учебного химического эксперимента. Использование практико-ориентированного подхода повышает эффективность профессиональной подготовки студентов, позволяет каждому студенту не только получить химико-методические знания, но и научиться применять их в конкретных ситуациях. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Огородник, В. Э. Методическая подготовка будущего учителя химии к использованию учебного химического эксеримента: практико-ориентированный подход / В. Э. Огородник // Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: А. П. Солодков (гл. ред.) [и др.]. - Минск, 2013. - С. 230-233 | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/59073 | |
| dc.publisher | Витеб. гос. ун-т | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | методика преподавания химии | ru_RU |
| dc.subject | будущие учителя | ru_RU |
| dc.subject | учителя химии | ru_RU |
| dc.subject | химический эксперимент | ru_RU |
| dc.subject | практико-ориентированный подход | ru_RU |
| dc.subject | химия | ru_RU |
| dc.subject | методическая подготовка | ru_RU |
| dc.subject | обучение химии | ru_RU |
| dc.title | МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ХИМИИ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ УЧЕБНОГО ХИМИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА: ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |