Психолого–педагогические последствия полигрупповой принадлежности
| dc.contributor.author | Коломинский, Яков Львович | |
| dc.contributor.author | Гаркуша, Е. С. | |
| dc.date.accessioned | 2015-07-06T11:38:19Z | |
| dc.date.available | 2015-07-06T11:38:19Z | |
| dc.date.issued | 2015-07-06 | |
| dc.description.abstract | Статья посвящена психолого-педагогическим последствиям становления личности в условиях полигрупповой принадлежности. Авторы раскрывают количественные и качественные характеристики приобретенных ролей в процессе жизнедеятельности личности. Приводятся обоснования возрастания и убывания количества ролей на протяжении жизни. Освещается вопрос уровней ролевого функционирования и межличностного взаимодействия. Особое внимание уделяется последствиям, возникающим при потере особо значимых социальных ролей, путям профилактики и преодоления возникающих при этом кризисах. Раскрывается понятие полигрупповая принадлежность. В статье рассказывается о важности референтных групп; вводятся понятия интергрупповая и интрагрупповая потеря референтности. Поднимается вопрос о трудностях воспитания, возникающих при потере референтности вследствие полигрупповой принадлежности. Авторами формируется целостная картина психолого-педагогических последствия при полигрупповой принадлежности. | ru_RU |
| dc.identifier.issn | 1818-8559 | |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/5751 | |
| dc.subject | становление личности | |
| dc.subject | полигрупповая принадлежность | |
| dc.subject | жизненные роли | |
| dc.title | Психолого–педагогические последствия полигрупповой принадлежности | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |